Le Bureau des Idées

Mode d'emploi lycées

Les lycéens et apprentis qui participent aux rencontres et débats du festival des idées, « (Re)faire société : mode d’emploi » deviennent acteurs de leur savoir.

Cadavre Exquis

AIR Collèges

Conçu avec Erasme, Laboratoire d’innovation ouverte de la Métropole de Lyon, Air Collège propose à 10 classes de 4ème/3ème et un auteur d’écrire ensemble sur air.laclasse.com...

L'œil des étudiants

Depuis 2007, les étudiants sont tous invités à intervenir aux tables rondes et rencontres de la Villa Gillet, ou à modérer les rencontres organisées dans les médiathèques et dans les librairies partenaires...

Graines de Critiques Littéraires

AIR Lycées

60 classes de lycéens et apprentis deviennent acteurs des Assises Internationales du Roman en lisant, en correspondant et en rencontrant les auteurs français et étrangers invités à l’occasion du festival...

Graines de Lecteurs

AIR Cm / 6^e

S’ouvrir à la création contemporaine et construire sa culture littéraire en découvrant la fabrique d’écriture d’un auteur jeunesse !

Titre Typo couleurs dernières publications

Critique: le Courage des autres, H. Boris – 1ere professionnelle Gestion-administration du lycée René Cassin de Rive-de-Gier

Atelier des récits

LES TABLES RONDES

LES AUTEUR(E)S INVITÉ(E)S

LES DÉBATS EN PODCAST

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Créé par la brèche en 2018

Le Bureau des Idées

Mode d'emploi lycées

Cadavre Exquis

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L'œil des étudiants

Graines de Critiques Littéraires

AIR Lycées

Graines de Lecteurs

AIR Cm / 6^e

Audio – élèves de Saint-Fons

La victoire et la responsabilité

Elise Fontenaille – Vidéo de fin de projet

Marion Achard – Vidéo de Cloture du projet

Fred Paronuzzi – Vidéo de fin de projet

Brigitte Smadja – Vidéo de fin de projet

La beauté, une éthique “soignante et sociale” dans la garantie des droits fondamentaux

Graines de Lecteurs – Ecrits d’élèves – Avec Brigitte Smadja – Collège Clémenceau – Avec Mme Chatry

Graines de Lecteurs – écrits d’élèves – avec Fred Paronuzzi – Ecole Hilaire Dunand – Mme Caravalho

Graines de Lecteurs – écrits d’élèves – avec Marion Achard – Collège Louis Aragon – Mme Geron

Graines de Lecteurs – Ecrits d’élèves – Avec Elise Fontenaille – Ecole de Châtillon d’Azergue et Collège Simone Veil

Graines de Lecteurs – écrits d’élèves – avec Brigitte Smadja – Ecole Aveyron

Critique: Travelling, de C. Garcin et T. Viel, Secondes du Lycée Notre Dame de Mongré, Villefranche-sur-Saone

Critique: le Courage des autres, H. Boris – 1ere professionnelle Gestion-administration du lycée René Cassin de Rive-de-Gier

Critique : The Altruists, A. Ridker – Khâgne Ulm et Lyon spé anglais – Lycée Champollion, Grenoble

Critique : Le Clou, Zhang Yueran – 1ère HLP – Lycée Jacques Brel, Vénissieux

Critique : The Altruists, A. Ridker – The 2E English Class – Lycée Hector Berlioz, La Côte-Saint-André

Critique : The Altruists, A. Ridker – Lycée Sainte Cécile, La Côte-Saint-André

Critique : The Altruists, A. Ridker – Lycée Saint-Paul, Roanne

Critique : 492, Confessions d’un tueur à gages, K. Cavalcanti – Seconde ABIL – Lycée du Puits de l’Aune, Feurs

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Fred Paronuzzi – Vidéo de fin de projet

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Graines de Lecteurs – écrits d’élèves – avec Fred Paronuzzi – Ecole Hilaire Dunand – Mme Caravalho

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Critique: Travelling, de C. Garcin et T. Viel, Secondes du Lycée Notre Dame de Mongré, Villefranche-sur-Saone

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Critique : The Altruists, A. Ridker – Khâgne Ulm et Lyon spé anglais – Lycée Champollion, Grenoble

Critique : Le Clou, Zhang Yueran – 1ère HLP – Lycée Jacques Brel, Vénissieux

Critique : The Altruists, A. Ridker – The 2E English Class – Lycée Hector Berlioz, La Côte-Saint-André

Critique : The Altruists, A. Ridker – Lycée Sainte Cécile, La Côte-Saint-André

Critique : The Altruists, A. Ridker – Lycée Saint-Paul, Roanne

Critique : 492, Confessions d’un tueur à gages, K. Cavalcanti – Seconde ABIL – Lycée du Puits de l’Aune, Feurs

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