Nous avons transmis votre article à Emmanuel Dockès qui vous a formulé cette réponse en retour.

En vous souhaitant une bonne lecture et de bonnes vacances !
À bientôt

“Autonomes !
Alors que la France, naguère glorieuse de ses droits de l’homme et fière d’être le pays de tous les être humains libres, délègue aux eaux de la méditerranée et aux mafias lybiennes le soin de massacrer ceux qui rêvent de la rejoindre et délègue aux plus avides des lobbyistes le soin de la gouverner, alors que la France n’est plus exemplaire que pour des dictateurs chinois qui louent l’efficacité de sa répression des gilets jaunes, alors qu’ailleurs triomphent les Xi Jinping, Erdogan, Kaczyński, Orbán, Poutine, Trump, Johnson et consors, alors que tous les gouvernements foncent sans ralentir vers le gouffre environnemental et climatique, dans la grisaille autoritaire et xénophobe de l’hivers des démocraties, certains jours de fatigue, épuisés, comment ne pas en tomber malade ? Comment alors ne pas douter de tout et d’abord de l’humanité ?
A tous ceux qui tombent dans cet abattement, je conseille de prendre comme un cachet d’aspirine ce petit texte de la 1ère HGGSP 1 du Lycée Léonard de Vinci de Villefontaine. Notre terre glacée est pleine de graines de mondes meilleurs. Partout, déjà on se bat. En cette fin d’année 2019, la résistance est, en France, une fois de plus, dans la rue. Après la loi travail, les ordonnance Macron, les gilets jaunes… elle semble ne plus cesser le combat. Les lycéens auteurs ne son pas seuls. Ils portent en eux l’écho des luttes démocratiques du monde. À Honk Kong, en Algérie, au Liban, au Chili, en Irak même, partout, on se bat. Voilà longtemps que les valeurs de la démocratie n’ont pas été autant défendues, jusqu’à la mort parfois.
Et ce que nous dit le texte, c’est d’y faire attention à ces valeurs. Elles ne sont pas ce que croient les conservateurs, les pseudos socio-démocrates « réalistes » et autres Macron. Elles portent en elles le souffle des possibles. Elles sont les RIC, l’autogestion, la participation à tout, elles sont l’armature du texte des lycéens. Elles sont l’autonomie.
Autonomie ? Comme le dit le texte, le mot porte beaucoup, un absolu, un peu trop donc. Auto-nomie, faire sa propre loi… On voit poindre la mythologie. Une loi qui s’applique à deux personnes devra au mieux être faite à deux, aucun n’aura vraiment fait lui-même sa propre loi. Ce qui ne veut pas dire que l’idéal n’a pas de sens. Il est direction. Nous savons que nous ne pouvons pas être pleinement autonomes. Mais nous voulons l’être plus. L’autonome n’obéit qu’à lui et s’obéir c’est la liberté. Et l’autonomie, s’obéir, c’est n’obéir à personne d’autre, c’est ne pas avoir de chef, c’est être enfin égaux. Alors oui, nous voulons plus d’autonomie, ce qui veux dire plus de liberté, plus d’égalité. Et nous savons que cela suppose de s’attaquer aux pouvoirs, aux dominants. Nous sommes les lycéens de la première la 1ère HGGSP 1 du Lycée Léonard de Vinci de Villefontaine. Nous sommes d’un peu tous les lycées, d’un peu tous les âges, d’un peu partout. Nous sommes l’espoir. Et nous en voulons beaucoup plus ! Et vite !”

Emmanuel Dockès